什麼是自然發音 (Phonics) ?
「自然發音」是美語系國家教育孩子學習美語的入門課程。
自然發音的基本作用類似於臺灣的注音符號。 不同的是,注音符號是文字以外發展出來的另一套符號;而自然發音沒有另一套符號,使用的仍是26個A~Z英文字母。
自然發音的基本概念
「自然發音」就是要瞭解字母本身的 “讀音” (Name),以及 “發音” (Sound) 的不同。
26個英文字母幾乎大家都認識: A,B,C,…,X,Y,Z。 然而,大家平時朗朗上口的這26個英文字母,念出來的都是字母本身的 “讀音” (Name),讀音代表的是這個英文字母的名字,就像每個人都有自己的名字一樣道理。
而自然發音指的是英文字母的 “發音” (Sound),就像每個人都有自己不同於別人的說話聲音,字母也有自己所代表的特有聲音。
【舉例說明:】
英文中的 “寵物” 拼法是 “PET”,這個單詞裡總共有三個英文字母 “P” “E” “T”。
自然發音就是以字母所反映出來的聲音,找到單詞的讀音。 字母 “P” 的發音是 /p/,字母 “E” 的發音是 /ε/,字母 “T” 的發音是 / t /,連在一起,“PET” 就是讀 / pεt / 的音。 例子中引用了 “音標符號”來標示字母的聲音,用意是方便大家容易瞭解,實際上,自然發音是不需要音標符號的。
學過自然發音的孩子,看到 “PET”這個單詞,直接反映出來的單詞讀音就是 /pet/。
自然發音對學習美語的作用及幫助學習美語的人都有一個共同的障礙: 不敢開口說 (Mute English)。 不敢開口說的原因是不會說,或是怕說錯。
為什麼不會說? 因為沒有掌握英文的發音技巧。
為什麼怕說錯? 因為對英文的語法瞭解不透徹。
其實,學習美語的二個入門關鍵就是 “發音”(Pronunciation) 和 “語法”(Grammar)。
自然發音可以幫助學習美語的人,達到 “看字讀音,聽音拼寫”的程度。 一但看到單詞 (Vocabulary word) 讀的出音,聽到音寫的出單詞,這樣一來,記憶英文單詞的效果將大大提升。 詞庫量一但增加了,能說出口的英文就多了。 接下來要下功夫的就是怎麼去修飾所說出來的英文句子,這個部分就得*本身對英文語法的熟悉程度了。
先把語法問題排除不談,學會了自然發音,孩子等於會了美語精神的百分之五十了。 因為孩子現在看到單詞,能讀出單詞,聽到單詞,能寫出單詞。 這樣一來,對於美語的陌生感及恐懼感都將一掃而空。 取而代之的是學習美語的成就感! 學習的心理障礙沒了,成就感有了,還怕學不來嗎?
自然發音和音標 (Phonetic Alphabets) 有什麼不同?
開門見山的來定義音標,音標是為了方便非美語系國家學習美語的人們,所設計出來的一套 “發音符號” (Phonetic alphabets or symbols)。 音標的目的,其實和漢字拼音以及注音符號的作用一樣,是一組 “刻意製造的發音符號”。
中文及英文的不同在於文字的組織,中文文字千變萬化,象形字,形聲字,轉注字,假借字…單*文字本身的結構,找不出一套有規則的發音技巧,因此,中文裡的漢字拼音以及注音符號就很重要,這些發音符號可以説明學習中文的人們正確無誤的讀出中文字。
然而,英文字的組成,只有26個字母。 任何英文文章的形成,都是透過這26個字母不同的排列組合而來的。 既然如此,我們只要在這26個字母裡,找出一套有系統的發音規則,這樣一來,化繁為簡,學習英文只要先搞定這26個字母的發音規則,開口說英語就不再是遙不可及的夢想了。
說到這裡,也許有人要問,為什麼不學音標而去學自然發音呢? 自然發音申請試讀
原因很簡單,因為沒必要。 先前提到過,中文裡的漢字拼音及注音符號的必要性,是因為中文文字結構太繁瑣,從文字本身的結構無法規劃出一套看字讀音的規則,因此漢字拼音及注音符號有其必要性。 然而音文單詞的組成都離不開26個字母,這26個字母又有自己的一套發音規則,掌握了這套發音規則後,不但透過字母能寫英文,能聽英文,也能讀英文,說英文。
這樣一來,學習音標等於多此一舉,不但多此一舉,還增加了學習的負擔。
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