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學測成績統計報告
大學入學考試中心（以下簡稱本中心）於民國 101 年 10 月 20 日舉辦 102 學年度高中英語聽力測驗第一次考試，題型包含看圖辨義、對答、簡短對話與短文聽解，皆為四選一的選擇題，各場次之總題數皆為 40 題。測驗成績表示採等級制，分為「A」、「B」、「C」與「F」四個等級。
本次測驗分為上午與下午兩場，採用 Cronbach’s alpha 係數衡量試題信度，上、
下午場係數分別為 0.886 與 0.872，顯示信度良好。
在效度方面，邀請多位英語專業學者，就試題適切性進行檢核，皆認為試題設計嚴謹，在教材內容與教學目標上具有代表性。
本測驗一年兩試，考生可擇次考試，或二次皆考，自行擇成績優者使用。本中心透過測驗統計中的「等化」(equating)程序，將不同場次考試的分數置於同一個量尺上，使得各場次分數得以相互比較。因此，若同一位考生參加上、下午考試，雖然題目不同，考生原始分數可能不同，但經等化後，該考生的能力表現是相同的。
在設定各等級切截分數上，本中心採用目前美國國家教育進步評量
（National Assessment of Educational Progress, NAEP）、托福（TOEFL），以及臺灣
師範大學華語文能力測驗等皆使用之標準設定方法中的Angoff法，以Yes/No模式進
行，並以等化後的分數決定學生的測驗成績等級。標準設定之過程，由本中心專
家、測驗專家、英語專業大學教授與高中教師共同參與，過程嚴謹。
本次測驗之總報考人數為75,258人，經中心依各考區試場數安排考試場次後，
上午場應到考試人數為 39,855 人，實際到考人數為 39,198 人，到考率為 98.35%；
下午場應到考試人數為 35,403 人，實際到考人數為 34,781 人，到考率為 98.24%。
統計到考學生成績等級人數百分比，上午場「A」級 24.21%、「B」級 45.20%、「C」
級 28.30%，而「F」級為 2.29%；下午場「A」級 22.75%、「B」級 47.63%、「C」
級 27.76%，而「F」級為 1.85%。
就到考學生之基本資料分析，男生人數比例為 43.85%，女生為 56.15%；以到
考學生就讀學校所在區域而言，來自北區學校的考生人數比例為 49.92%，中區為
24.37%，南區為 23.42%，東區為 1.89%，離島為 0.30%，就讀海外學校的其他考
生比例則為 0.10%。
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